Der Übergang von der Kita in die Grundschule ist ein bedeutender Schritt im Leben eines Kindes und stellt eine wichtige Phase in der Bildungsbiografie dar. Dieser Übergang ist oft mit starken Emotionen, Erwartungen und Herausforderungen verbunden.
Eine gelungene Übergangsarbeit kann dazu beitragen, dass Kinder diesen Schritt erfolgreich meistern und in der neuen Umgebung handlungsfähig sind. Forschungsergebnisse zeigen, dass der Übergang ohne die Partizipation der Kinder und deren Familien nicht erfolgreich sein kann. Dies basiert auf den Prinzipien der Kinderrechte, insbesondere dem Recht auf Beteiligung gemäß Artikel 12 der UN-Kinderrechtskonvention. Eine enge Zusammenarbeit ist entscheidend, um den Übergang zu gestalten und die Kinder in ihrer Lebensbewältigung beim Wechsel in die Grundschule zu unterstützen.
Ein Schwerpunkt dieser Fortbildung liegt auf der Sozialraumarbeit. Fachkräfte lernen, wie sie gemeinsam den Sozialraum nutzen können, um den Übergang zusammen mit den Kindern und deren Familien zu meistern.
Durch die Kombination von theoretischen Inhalten, praktischen Übungen und partizipativen Methoden wird den Teilnehmenden ein abwechslungsreiches und praxisnahes Programm geboten, das die Perspektiven und Meinungen der Kinder in den Mittelpunkt stellt.
Referentin: Dr. Marina Swat
Termin: 09.-10. März 2026
Das Seminar findet am ersten Tag von 10.00 Uhr bis 17.30 Uhr statt und am zweiten Tag von 09.00 Uhr bis 16.30 Uhr
Ort: Tagungszentrum Erbacher Hof, 55116 Mainz
Kosten: 150,00 € (inkl. Verpflegung)